Учитель начальных классов

Разработка урока чтения. 3 класс.

Цели познакомить с произведением “Приемыш”
Ввести понятие:  автор – рассказчик. Воспитывать  положительные человеческие качества – добро.

Данный урок проводился в виде «погружения в предмет» (подряд 4 урока). В ходе урока прослеживалась связь с уроком чтения и музыки. Использовались словесные, наглядные методы и частично-поисковые методы. Частая смена деятельности помогала учащимся быть активными все четыре урока.

На уроке дети знакомятся с понятием "текст". Рассматривают разные виды текстов. На уроке проводится минутка чистописания, словарная работа. Закрепляется изученный материал в виде теста. В конце урока проводится рефлексия.

Тема. «О чём поведает нам считалка и колыбельная  песня».
В ходе данного факультатива была проведена большая словарная работа с устаревшими словами. Разучены колыбельные песни авторские и народные. Учащиеся играли в игры народов России, используя разученные считалки. Использовались методы стимулирования, интереса к учению, создавались ситуации с опорой на жизненный опыт учащихся.

В ходе данного урока используются различные виды деятельности учащихся: индивидуальная, фронтальная, работа в группах. Соблюдается валеологический подход к учащимся. У учащихся развивается умение анализировать, систематизировать и обобщать материал.

Предлагаю урок по программе "Начальная школа XXI века". УМК В.Н.Рудницкой, Т.В.Юдачёвой
Цели урока:
1) Закрепить сочетательное свойство сложения
2) Совершенствовать навыки счета
3) Воспитательный момент – спички не игрушки.
Девиз урока:
Неправильный  ответ – не беда! Не ошибается только тот, кто ничего не делает.
Нам важен не только результат, но и путь его достижения. Только то, что воспринимается с радостью и удовольствием, усваивается хорошо и прочно.